Jl.Rejung, talang jering
Rabu, 13 Desember 2017
Rabu, 29 November 2017
Visi misi
VISI SEKOLAH SMPN 27 PALEMBANG
'' CERDAS, TERAMPIL DAN BERAKHLAK DAN BERWAWASAN
LINGKUNGAN ''
MISI SMP NEGERI 27 PALEMBANG
MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DAN BIMBINGAN SECARA MANDIRI DAN EFEKTIF SEHINGGA SETIAP SISWA MEMILIKI KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI SECARA MANDIRI DAN EFEKTIF SEHINGGA SETIAP SISWA MENEMUKAN POTENSI DIRINYA
MENDORONG DAN MEMBANTU SETIAP SISWA UNTUK MENGENALI POTENSI DIRINYA, SEHINGGA DAPAT BERKEMBANG SECARA OPTIMAL
MENUMBUHKAN PERILAKU WARGA SMPN 27 PALEMBANG UNTUK DAPAT BERSIKAP JUJUR, SANTUN, DALAM PERGAULAN
MENUMBUHKAN DAN MENDORONG PENERAPAN ILMU PENGETAHUAN, TEKHNOLOGI DAN SENI LINGKUNGAN SMP NEGERI 27 PALEMBANG
MENUMBUHKAN PENGHAYATAN TERHADAP AJARAN AGAMA YANG DIANUT MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDAYA BANGSA SEHINGGA TERBANGUN SISWA YANG TAQWA DAN BERAKHLAK MULIA
MENUMBUHKAN SEMANGAT WARGA SMPN 27 PALEMBANG UNTUK MEMILIKI BUDAYA MUTU SEMANGAT KEUNGGULAN DAN KOMPETENSI
MENUMBUHKAN KEMBANGKAN SIKAP DAN SEMANGAT MELINDUNGI DAN MENGELOLA LINGKUNGAN HIDUP, AGAR SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGELOLAAN DAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN HIDUP, TERHADAP SAMPAH, SUMBER ENERGI, AIR MAKANAN DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SEKOLAH
'' CERDAS, TERAMPIL DAN BERAKHLAK DAN BERWAWASAN
LINGKUNGAN ''
MISI SMP NEGERI 27 PALEMBANG
MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DAN BIMBINGAN SECARA MANDIRI DAN EFEKTIF SEHINGGA SETIAP SISWA MEMILIKI KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI SECARA MANDIRI DAN EFEKTIF SEHINGGA SETIAP SISWA MENEMUKAN POTENSI DIRINYA
MENDORONG DAN MEMBANTU SETIAP SISWA UNTUK MENGENALI POTENSI DIRINYA, SEHINGGA DAPAT BERKEMBANG SECARA OPTIMAL
MENUMBUHKAN PERILAKU WARGA SMPN 27 PALEMBANG UNTUK DAPAT BERSIKAP JUJUR, SANTUN, DALAM PERGAULAN
MENUMBUHKAN DAN MENDORONG PENERAPAN ILMU PENGETAHUAN, TEKHNOLOGI DAN SENI LINGKUNGAN SMP NEGERI 27 PALEMBANG
MENUMBUHKAN PENGHAYATAN TERHADAP AJARAN AGAMA YANG DIANUT MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDAYA BANGSA SEHINGGA TERBANGUN SISWA YANG TAQWA DAN BERAKHLAK MULIA
MENUMBUHKAN SEMANGAT WARGA SMPN 27 PALEMBANG UNTUK MEMILIKI BUDAYA MUTU SEMANGAT KEUNGGULAN DAN KOMPETENSI
MENUMBUHKAN KEMBANGKAN SIKAP DAN SEMANGAT MELINDUNGI DAN MENGELOLA LINGKUNGAN HIDUP, AGAR SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN
MELAKSANAKAN KEGIATAN PENGELOLAAN DAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN HIDUP, TERHADAP SAMPAH, SUMBER ENERGI, AIR MAKANAN DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SEKOLAH
Sejarah
Sejarah Berdirinya SMP 27 Palembang
SMP 27 Palembang yang di bentuk dan didirikan berdasarkan Keputusan Manteri Agama No. 4 Tahun 1967, dengan tujuan untuk mempersiapkan calon- calon siswa sma terbaik dan unggul.
Dalam perkembangan selanjutnya berdasarkan Keputusan Menteri Agama No.17 tanggal 16 Maret 1978 S.P. sebagai tindak lanjut dari Keputusan Menteri Agama tersebut maka pada tanggal 11 Desember 1987 diadakan serah terima yang diwakili oleh kepala sekolah sebagai pihak pertama kepada Kanwil Departemen Agama diwakili oleh Drs. Sanusi Ahmad sebagai pihak kedua. Sebagai Kepala SMP 27 Palembang yang pertama adah Bapak Drs. H. Abdul gofur L.C.
Pada awal berdirinya sekolah ini mempunyai siswa sebanyak 200 orang. Namun, dalam perkembangan selanjutnya dari tahun ke tahun ke tahun semakin mendapat perhatian dan kepercayaan dari masyarakat luas dan fasilitas pun semakin bertambah baik. Hal tersebut terbukti dengan semakin meningkatnya jumlah yang diterima. Puncak jumlah siswa terjadi pada Tahun Pelajaran 1999/2000 yang sebanyak 1512 orang siswa, sedangkan untuk jumlah pendaftar terjadi pada Tahun Pelajaran 2001/2002 yaitu mendekati angka 1.500 pendaftar.
Seiring dengan semakin banyaknya tuntutan masyarakat terhadap Sekolah, terlebih lagi calon siswa dari kalangan menengah keatas mulai menunjukkan peningkatan yang cukup menggembirakan, maka mulai Tahun Pelajaran 2001/2002 madrasah ini tidak lagi mengutamakan banyaknya jumlah siswa, melainkan sudah mulai memprogramkan peningkatan kualitas seperti sebagai berikut.
Meningkatkan kualitas Siswa
Meningkatkan kualitas Guru
Meningkatkan kualitas managemen
Meningkatkan kualitas kurikulum
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Meningkatkan kualitas fasilitas pembelajaran
Meningkatkan kualitas kepatuhan
Dari sejumlah program tersebut diharapkan mampu meningkatkan kualitas hasil belajar.
Sebagai tindak lanjut dari program tersebut mulai T.P 2001/2002 jumlah siswa mulai dikurangi, managemen ditata kembali, Guru yang kurang berkualitas kemampuanya melalui penataran, seminar, loka karya, dan study banding. Kurikulum di desain Full Day School, fasilitas belajar semakin dikembangkan baik melalui program maupun atas kerja sama dengan Komite Madrasah, sedangkan gagal muka persentasenya sekarang ini hanya berkisar 1,6 persen saja.
Dalam perjalanan ke depan semua komponen yang ada di madrasah ini ditunjang dengan kesiapan Komite Madrasah Model baik system pengelolahan menagemen, out put dan out come sebagai tindak lanjut dari Keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Sumatera Selatan No. wf/6- 0/Kpts/P.P.03.2/1362/2003 tanggal 17 April tentang ditetapkannya SMP 27 Palembang sebagai salah satu madrasah yang ada di Sumatera Selatan.
Dalam perjalanan kedepan semua komponen yang ada di SMP 27 Palembang didukung oleh kesiapan komite Sekolah, SMP 27 Palembang bertekad menjadi lembaga pendidikan yang memilki mutu yang diandalkan dan memiliki sertifikat ISO 9001:2008 & IWA 2:2007.
SMP 27 Palembang yang di bentuk dan didirikan berdasarkan Keputusan Manteri Agama No. 4 Tahun 1967, dengan tujuan untuk mempersiapkan calon- calon siswa sma terbaik dan unggul.
Dalam perkembangan selanjutnya berdasarkan Keputusan Menteri Agama No.17 tanggal 16 Maret 1978 S.P. sebagai tindak lanjut dari Keputusan Menteri Agama tersebut maka pada tanggal 11 Desember 1987 diadakan serah terima yang diwakili oleh kepala sekolah sebagai pihak pertama kepada Kanwil Departemen Agama diwakili oleh Drs. Sanusi Ahmad sebagai pihak kedua. Sebagai Kepala SMP 27 Palembang yang pertama adah Bapak Drs. H. Abdul gofur L.C.
Pada awal berdirinya sekolah ini mempunyai siswa sebanyak 200 orang. Namun, dalam perkembangan selanjutnya dari tahun ke tahun ke tahun semakin mendapat perhatian dan kepercayaan dari masyarakat luas dan fasilitas pun semakin bertambah baik. Hal tersebut terbukti dengan semakin meningkatnya jumlah yang diterima. Puncak jumlah siswa terjadi pada Tahun Pelajaran 1999/2000 yang sebanyak 1512 orang siswa, sedangkan untuk jumlah pendaftar terjadi pada Tahun Pelajaran 2001/2002 yaitu mendekati angka 1.500 pendaftar.
Seiring dengan semakin banyaknya tuntutan masyarakat terhadap Sekolah, terlebih lagi calon siswa dari kalangan menengah keatas mulai menunjukkan peningkatan yang cukup menggembirakan, maka mulai Tahun Pelajaran 2001/2002 madrasah ini tidak lagi mengutamakan banyaknya jumlah siswa, melainkan sudah mulai memprogramkan peningkatan kualitas seperti sebagai berikut.
Meningkatkan kualitas Siswa
Meningkatkan kualitas Guru
Meningkatkan kualitas managemen
Meningkatkan kualitas kurikulum
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Meningkatkan kualitas fasilitas pembelajaran
Meningkatkan kualitas kepatuhan
Dari sejumlah program tersebut diharapkan mampu meningkatkan kualitas hasil belajar.
Sebagai tindak lanjut dari program tersebut mulai T.P 2001/2002 jumlah siswa mulai dikurangi, managemen ditata kembali, Guru yang kurang berkualitas kemampuanya melalui penataran, seminar, loka karya, dan study banding. Kurikulum di desain Full Day School, fasilitas belajar semakin dikembangkan baik melalui program maupun atas kerja sama dengan Komite Madrasah, sedangkan gagal muka persentasenya sekarang ini hanya berkisar 1,6 persen saja.
Dalam perjalanan ke depan semua komponen yang ada di madrasah ini ditunjang dengan kesiapan Komite Madrasah Model baik system pengelolahan menagemen, out put dan out come sebagai tindak lanjut dari Keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Sumatera Selatan No. wf/6- 0/Kpts/P.P.03.2/1362/2003 tanggal 17 April tentang ditetapkannya SMP 27 Palembang sebagai salah satu madrasah yang ada di Sumatera Selatan.
Dalam perjalanan kedepan semua komponen yang ada di SMP 27 Palembang didukung oleh kesiapan komite Sekolah, SMP 27 Palembang bertekad menjadi lembaga pendidikan yang memilki mutu yang diandalkan dan memiliki sertifikat ISO 9001:2008 & IWA 2:2007.
Langganan:
Komentar (Atom)